语文课 相关话题

当我们愿意让课本里的“母亲”走下纸页，牵起孩子眼中真实的“母亲”，文字便有了血脉，课堂便有了心跳。 那是教《慈母情深》的上午，阳光斜斜地切进教室，在课本上投下细碎的银杏叶影。我正领着孩子们分析梁晓声笔下母亲“龟裂的手”“疲弱的肩”，学生小薇突然举起一张照片：“老师，这是我妈妈修鞋时的手。” 照片里的手沾满胶水，指甲缝嵌着细密的皮屑，掌心的老茧在闪光灯下泛着白光。小薇的妈妈在巷口摆修鞋摊，我曾见过她蹲在小马扎上，用铁锥子穿透硬邦邦的鞋底。教室里忽然静下来，后排的学生明浩忽然翻出作文本：“我妈妈的